你好！我是你的英语老师。在完形填空（Cloze Test）中，很多同学把它单纯看作“词义辨析”，这其实是一个误区。完形填空不仅考查词汇，更考查“语法信号”的捕捉能力。
语法信号就像是文章中的“路标”，指引你选择正确的时态、语态、非谓语形式或连词。今天我们系统梳理【完形填空中的五大语法信号】。
第一章：动词信号——时态、语态与非谓语
动词是完形填空的灵魂。通过上下文的“时间状语”或“逻辑关系”来锁定答案。
1.1 时态与语态信号表
| 信号类型 | 常见信号词/场景 | 对应语法选择 | 考试陷阱 |
|---|---|---|---|
| 时间信号 | yesterday, ago, last... / recently, since, so far | 一般过去时 / 现在完成时 | 忽略上下文语境，只看单句。 |
| 主被动信号 | 主语与动词是“发出者”还是“承受者” | 主动语态 / 被动语态 (be + done) | 忽略不及物动词（如happen, appear）无被动。 |
| 虚拟信号 | if only, wish, suggest, but for | 虚拟语气（时态后移） | 混淆真实条件句与虚拟条件句。 |
1.2 非谓语动词“三剑客”对比
当空格处不是谓语动词时，观察它与逻辑主语的关系：
| 形式 | 语法功能/信号 | 逻辑关系 | 记忆口诀 |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| Doing | 伴随、原因、结果 | 主动、进行 | 主动进行用doing |
| Done | 背景、状态、被动 | 被动、完成 | 被动完成用done |
| To do | 目的、将来 | 目的、尚未发生 | 目的将来to do |
第二章：逻辑衔接信号——句际关系的“粘合剂”
完形填空最常考的就是逻辑连词。通过空格前后的语义正负向来判断。
2.1 逻辑关系分类总结表
| 逻辑关系 | 核心信号词（高频） | 语义特征 |
|---|---|---|
| 转折/对比 | but, however, yet, while, instead, on the contrary | 前后语义相反（+ $\rightarrow$ -） |
| 因果关系 | because, so, therefore, thus, as a result | 前因后果或前果后因 |
| 递进/并列 | and, besides, moreover, in addition, what's more | 语义程度加深或平行 |
| 让步关系 | although, though, even if, despite | “虽然…但是”，强调结果的意外性 |
🚩 老师提醒（易错点）：
* However 是副词，通常用逗号隔开；But 是连词，直接连接句子。
* Instead 表示“取而代之”，通常前句有否定词（not... instead...）。
第三章：代词与指代信号——寻找“上文线索”
代词考查的是对文章连贯性的理解。
3.1 指代一致性结构图
- it / they / them： 指代上文出现的同一个事物。
- one / ones： 指代上文出现的同类但不同一个的事物。
- that / those： 常用于特指，后面常接后置定语（如：The weather in Beijing is colder than that in Shanghai.）。
- another / the other：
another: 三者或以上中的“另一个”（泛指）。the other: 两者中的“另一个”（特指）。
第四章：定语从句与名词性从句信号
在长难句挖空时，通常考查引导词。
4.1 引导词选择对比表
| 引导词 | 信号特征 | 语法成分 |
|---|---|---|
| that | 定语从句/名词性从句 | 定从里作主/宾；名从中不作成分 |
| which | 定语从句 | 指物，作主/宾 |
| what | 名词性从句 | 核心： 必须在从句中作成分（主/宾/表） |
| where/when | 定语从句 | 在从句中作状语（地点/时间） |
🔥 高考高频陷阱：
区分that和what：what相当于“名词 + that”（例如：what he said = the words that he said）。如果空格后句子缺主语或宾语，且没有先行词，首选what。
第五章：固定搭配与介词信号
这是最考验积累的部分，但也有规律可循。
5.1 介词“信号灯”
- with + 宾语 + doing/done/adj： with的复合结构（常作伴随状语）。
- beyond： 超过（beyond description 无法描述；beyond belief 难以置信）。
- against： 反对/背对着（against the wall 靠墙）。
💡 资深教师的“完形破局”三步法
- 通读全文，抓“信号源”： 不要急着填空，先看文章的时态基调（一般过去时还是现在时）和情感基调（褒义还是贬义）。
- 观察空格，找“语法锚点”：
- 空格前后是否有连词？（逻辑信号）
- 空格是否在动词位置？（时态语态信号）
- 空格前是否有先行词？（从句信号）
- 代入排除，防“陷阱”： 完形填空往往会有两个选项意思接近，此时必须依靠语法功能（如：一个是及物动词，一个是不及物动词）来排除。
【课后小练】
(Gaokao Mock): "I was tired, _ I decided to keep walking."
A. so B. but C. or D. for
解析：
1. 信号1：tired（累，负向）；decided to keep walking（坚持走，正向）。
2. 信号2：逻辑关系为转折。
3. 答案：B。
希望这份【语法信号】指南能帮你打通完形填空的“任督二脉”！如果有具体的题目，欢迎随时提问。