你好！我是你的英语老师。在中学英语的学习中，不定代词是中考和高考的“常青树”考点。
今天我们要深度解析的是四个极易混淆的词：each, every, both, all。它们都表示“每个”或“所有”，但在数量、词性及用法上有着严格的区别。
第一部分：核心概念图解
我们可以通过“数量”和“个体/整体”两个维度来划分这四个词：
| 维度 | 两个 (2) | 三个及以上 (≥3) |
|---|---|---|
| 强调个体 | each (每个) | each / every (每个) |
| 强调整体 | both (两者都) | all (全部) |
第二部分：详细对比与结构化总结
1. both 与 all (强调“都”，看数量)
- both：指两者都。
- all：指三者或三者以上都。
| 词汇 | 搭配名词 | 谓语动词 | 常用结构 |
|---|---|---|---|
| both | 复数名词 | 复数 | both (of) the students |
| all | 复数名词/不可数名词 | 复数/单数 | all (of) the water (单); all (of) the books (复) |
【名师点拨】
* 当 both/all 在句中作状语时，位置遵循：“b后实前”（be动词/助动词/情态动词之后，实义动词之前）。
* 例：We are all students. / They both like English.
2. each 与 every (强调“每个”，看侧重)
这是考试中最常考的对比点。
| 维度 | each | every |
|---|---|---|
| 数量范围 | ≥2 (两者或以上) | ≥3 (三者或以上) |
| 强调重点 | 侧重个体 (逐个来看) | 侧重整体 (相当于all) |
| 词性 | 代词、形容词 | 仅为形容词 |
| 常见结构 | each of... (√) | every of... (×) |
| 句中成分 | 主语、宾语、定语、同位语 | 仅作定语 |
【易错警示】
* each of + 名词复数 作主语时，谓语动词用单数。
* 例：Each of the boys has an apple. (每个男孩都有一个苹果)
第三部分：考试陷阱与高频考点 (重点)
陷阱 1：否定转移（部分否定 vs. 全部否定）
这是高考英语语法填空和完形填空中极高频的考点。
- 部分否定：
not + both / all / every表示“并非都...”。- Not all students like PE. (并非所有学生都喜欢体育。)
- I don't know both of them. (这两个人我并不都认识——只认识一个。)
- 全部否定：需使用对应的否定词。
- both 的全部否定 → neither (两者都不)
- all 的全部否定 → none (三者及以上都不)
- every 的全部否定 → no one / nobody
陷阱 2：each 的同位语用法
当 each 作同位语紧跟在复数主语后时，谓语动词用复数。
* We each have a dream. (我们每个人都有一个梦想。)
* 对比：Each of us has a dream. (我们中的每一个人都有一个梦想。)
陷阱 3：every 的固定搭配
every 有一些表示“频率”的固定用法，each 不能替换：
* every + 基数词 + 复数名词：每隔...
* every four years (每四年/每隔三年)
* every + few + 复数名词：每隔几天/几周
* every other day：每隔一天
第四部分：综合对比表（背诵金牌）
| 词汇 | 范围 | 词性 | 谓语动词 | 核心考点 |
|---|---|---|---|---|
| both | =2 | 代/形 | 复数 | not both 是部分否定 |
| all | ≥3 | 代/形 | 视情况 | not all 是部分否定 |
| each | ≥2 | 代/形 | 单数 | each of... (√)；可作同位语 |
| every | ≥3 | 形 | 单数 | every of... (×)；表示频率 |
第五部分：真题演练（名师点评）
1. (中考真题) —Which of these two books may I borrow?
—You can take ______ of them. They are both interesting.
A. any B. either C. all D. neither
【解析】 选 B。关键词是 "two books" 和 "both"。any 和 all 用于三者以上；neither 表示都不，与后面“都很有趣”矛盾。either 指两者中的任意一个。
2. (高考模拟) Not all the teachers ______ present at the meeting yesterday.
A. was B. were C. is D. are
【解析】 选 B。Not all 表示部分否定，主语是 the teachers (复数)，且发生在 yesterday。
3. (易错题) We ______ have a dictionary.
A. each B. every C. all D. both
【解析】 选 A。此处是同位语用法。B不能作代词；C和D如果填入，谓语动词 have 没问题，但 dictionary 是单数，逻辑不通（不可能多人共用一本字典且没加冠词）。each have a dictionary 表示“我们每人各有一本”。
老师寄语：
掌握这四个词的关键在于：先看数量（2还是3+），再看词性（能不能接of），最后看否定（是全部还是部分）。建议你将第四部分的表格抄写在笔记本的扉页，经常翻看！